Alfabetização e Letramento
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O certificado emitido pelo GoKursos será conferido após a conclusão de 75% da carga-horária do curso e da obtenção de nota mínima sete na média das avaliações. Para os cursos sem avaliação, será conferido o certificado por participação.
Para acompanhar todas as mudanças que o mundo vem passando, o Gokursos também está em constante transformação digital. Nossa missão é compartilhar conhecimento de forma inovadora, simplificada, acessível e ágil.
Para isso, temos uma grande rede de professores colaboradores altamente capacitados e dedicados à excelência de ensino. Nosso foco é que nossos alunos possam adquirir conhecimento fundamental para o mercado de trabalho, independente da área que deseje ocupar.
Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
| Parceiro | Direto - Sem Parceiro |
|---|---|
| OBJETIVOS | · Identificar os conceitos de Alfabetização e Letramento no processo ensino aprendizagem;
· Compreender a importância da história na leitura, escrita e letramento e sua evolução até os dias atuais; · Reconhecer os processos educativos e suas metodologias de aquisição de leitura e escrita; · Conhecer as estratégias e os principais métodos utilizados para o melhor uso da leitura; · Entender o conceito sobre a aquisição da linguagem escrita por meios filosóficos e teóricos; · Adquirir conhecimento específicos através dos processos que permeiam a apropriação da língua escrita; · Compreender como são utilizados os métodos de alfabetização e quais suas principais características; · Reconhecer as estratégias da leitura como parte integrante no processo de formação do indivíduo; · Conhecer tópicos importantes acerca das intenções de alfabetizar o indivíduo na sua totalidade; · Compreender os novos pontos de vista no processo de ensino aprendizagem e na aquisição de leitura e de escrita; · Interpretar as concepções empiristas e as sociointeracionistas e compreender os impactos delas no ambiente educacional; · Reconhecer as principais estratégias de leitura com as crianças no processo de alfabetização; · Identificar o funcionamento linguagem lúdica da criança dentro do seu contexto social; · Compreender como o uso das tecnologias podem beneficiar o processo de alfabetização e letramento; · Conhecer as principais tendências referentes ao tecnicismo na alfabetização e letramento; · Apresentar estratégias de leitura para educação infantil. |
| CONTEUDO | · Conceitos e definições sobre Alfabetização e Letramento
· Histórico e evolução das práticas de alfabetização · A prática alfabetizadora e os processos de apropriação da língua escrita · Estratégias da leitura – Parte I · A aquisição da língua escrita · Processos de apropriação da língua escrita · Métodos de Alfabetização: Global e fonético · Estratégias da Leitura – Parte II · Perspectivas de alfabetizar letrando · Novas perspectivas no processo de aquisição da língua escrita · Concepções empiristas e socioconstrutivas · Estratégias de leitura – Parte III · A linguagem lúdica da criança em relação a seu contexto social · O auxílio da tecnologia no processo de alfabetização e letramento · Tendências das técnicas de alfabetização e letramento · Estratégias de leitura – Parte IV |
| Carga Horaria | 60 |
| Disponibilidade curso - dias | 120 |
| Assinatura | não |
| Hora evento | 00:00 |
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