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  • Carga horária: 60h

Psicologia Processos, Aprendizagem e Inteligência

Neste curso você terá a oportunidade de revisar na unidade 1, o conceito de aprendizagem, de acordo com o Behaviorismo, de Skinner; a Gestalt, a concepção genético-cognitiva, de Piaget e a concepção sócio-histórica, de Vygotsky e Paulo Freire. 
Na unidade 2 continuaremos sobre o conceito de inteligência nas abordagens Psicométrica, Cognitiva e as novas perspectivas teóricas: inteligência e Criatividade. 
Na unidade 3 estudaremos o que é memória, quais os processos de codificação, armazenamento e recuperação de informações. 
Por fim, na unidade 4, apresentaremos fundamentos teóricos que direcionam os trabalhos do profissional da educação, bem como a importância de conhecer as teorias das abordagens humanista, cognitiva, psicanalista e cultural; além disso, veja as questões relacionadas com a resolução de conflitos e tomada de decisão. 

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