O exercício da docência em ensino religioso está alinhado às Diretrizes Curriculares Nacionais, que propõem uma formação voltada ao respeito à diversidade religiosa e ao desenvolvimento de uma postura crítica e ética. O perfil do docente de ensino religioso deve contemplar habilidades pedagógicas que considerem tanto os anos iniciais quanto os finais do ensino fundamental, promovendo um ambiente de diálogo, escuta e valorização das múltiplas tradições de fé.

No campo da avaliação, a Política Nacional de Avaliação estabelece orientações que priorizam uma abordagem processual e formativa, com base no pluralismo religioso. A avaliação de aprendizagem nesse contexto vai além da simples verificação de conteúdos, buscando compreender como os estudantes se apropriam de valores de convivência, respeito e compreensão do outro. Dessa forma, o ensino religioso cumpre um papel formador, em sintonia com os princípios da educação para a cidadania e para a paz.

Neste curso você vai conhecer os debates públicos e modificações normativas que impactaram as políticas e práticas educacionais atualmente legitimadas, o processo histórico do ensino religioso e as diferentes formas pelas quais ele tem sido implementado no âmbito escolar. Ainda, conhecerá o funcionamento do processo de avaliação do e no ensino religioso, observará a avaliação de aprendizagem no contexto da política educacional e os procedimentos avaliativos no ensino religioso e verá o caráter contínuo da avaliação formativa e a sua aplicação no ensino religioso.

Bons estudos.

O Curso Online Exercício da Docência em Ensino Religioso é voltado para profissionais e estudantes da área de Religiões e áreas relacionadas, além de interessados no assunto. 

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