Neste curso, você vai conhecer quais são os principais processos envolvidos no desenvolvimento da primeira infância, tanto no âmbito físico ou motor quanto no cognitivo e no psicossocial. Ainda vai estudar como diversos fatores irão interagir de modo a influenciar essas transformações, podendo haver repercussões positivas ou até negativas no futuro. Por fim, vai aprender como o profissional de Educação Física pode intervir durante esta fase na elaboração de atividades, bem como na orientação para pais e familiares sobre a prática de atividade física. Além disso, também será possível ver quais são as principais modificações ocorridas durante a segunda infância e quais fatores irão influenciar nessas transformações. Dessa forma, conhecerá quais são as características do desenvolvimento físico e motor, bem como cognitivo e afetivo da criança. Ainda, aprenderá como o profissional de educação física pode atuar na promoção e orientação para a prática de exercício físico nessa faixa etária, de acordo com as principais recomendações nacionais e internacionais. Por fim, serão abordados os seguintes temas: reconhecimento dos diferentes aspectos envolvidos nos desenvolvimentos físico, cognitivo e psicossocial durante a terceira infância; os elementos fundamentais do desenvolvimento das principais características da terceira infância; identificação das atribuições da Educação Física na atenção ao desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial durante a terceira infância.
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