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A Educação é inerente à sociedade humana. É por meio dela que os indivíduos constroem e compartilham saberes. Enquanto objeto de pesquisa, a Educação tem recebido atenção especial de diferentes áreas de estudo, entre elas a Filosofia, a Sociologia, Psicologia e Antropologia. Esses achados evidenciam o protagonismo nessa área de estudos e sua importância na busca pela compreensão das relações presentes na nossa sociedade.
O ser humano é a única espécie animal que vai muito além da adaptação à natureza, ele também a transforma por meio de um conjunto de técnicas e habilidades que são transmitidas de geração a geração por meio de processos educativos. Entender o processo histórico em que a Educação vem se constituindo é importante, na medida em que nos ajuda a entender o processo de construção e compartilhamento de saberes, e, mais que isso, nos ajuda a entender nossa própria história.
Neste curso online aprenda sobre concepção de educação e a importância do estudo da história da educação, trajetória histórica da educação desde as sociedades pré-letradas até a contemporaneidade e sua relação com os diferentes modos de produção, percepção histórica acerca da educação como manutenção de privilégios e os embates da atualidade no campo educacional.
Esse curso é voltado para profissionais, estudantes na área de Pedagogia, Além do Público em geral interessado no tema.
O conteúdo do curso ficará disponível por até 120 dias após a compra
O ser humano é a única espécie animal que vai muito além da adaptação à natureza, ele também a transforma por meio de um conjunto de técnicas e habilidades que são transmitidas de geração a geração por meio de processos educativos. Entender o processo histórico em que a Educação vem se constituindo é importante, na medida em que nos ajuda a entender o processo de construção e compartilhamento de saberes, e, mais que isso, nos ajuda a entender nossa própria história.
Neste curso online aprenda sobre concepção de educação e a importância do estudo da história da educação, trajetória histórica da educação desde as sociedades pré-letradas até a contemporaneidade e sua relação com os diferentes modos de produção, percepção histórica acerca da educação como manutenção de privilégios e os embates da atualidade no campo educacional.
Esse curso é voltado para profissionais, estudantes na área de Pedagogia, Além do Público em geral interessado no tema.
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UNIDADE I – Introdução
• Educação e formação: diferenças e similaridades
• Evolução dos conceitos sobre educação e sua história segundo diferentes abordagens
• A Educação Primitiva
• Educação das civilizações orientais e do Egito Antigo
UNIDADE II – Definindo a Educação: Oriente Médio, Hebreus, Mesopotâmia, Roma e Grécia
• Definindo a Educação na Civilização do Oriente Médio
• Relembrando a educação na era cristã
UNIDADE III – Fatos significativos na Educação: Idade Moderna, Universidade Moderna, Reforma Protestante e Colégios Modernos
• Conhecendo a constituição da universidade
• Definindo os Marcos Históricos da Educação Moderna
• Explicando a Pedagogia moderna: a trajetória histórica da infância
• A nova concepção de infância na modernidade
• Avaliando a pedagogização dos conhecimentos e o disciplinamento dos sujeitos
UNIDADE IV – Marcos Históricos da Educação no Brasil
• Descrevendo os Marcos Históricos da Educação no Brasil
• Descrevendo o Século XVIII
• Reconhecendo o Século XIX
• Analisando a Educação no Século XX
• Educação e formação: diferenças e similaridades
• Evolução dos conceitos sobre educação e sua história segundo diferentes abordagens
• A Educação Primitiva
• Educação das civilizações orientais e do Egito Antigo
UNIDADE II – Definindo a Educação: Oriente Médio, Hebreus, Mesopotâmia, Roma e Grécia
• Definindo a Educação na Civilização do Oriente Médio
• Relembrando a educação na era cristã
UNIDADE III – Fatos significativos na Educação: Idade Moderna, Universidade Moderna, Reforma Protestante e Colégios Modernos
• Conhecendo a constituição da universidade
• Definindo os Marcos Históricos da Educação Moderna
• Explicando a Pedagogia moderna: a trajetória histórica da infância
• A nova concepção de infância na modernidade
• Avaliando a pedagogização dos conhecimentos e o disciplinamento dos sujeitos
UNIDADE IV – Marcos Históricos da Educação no Brasil
• Descrevendo os Marcos Históricos da Educação no Brasil
• Descrevendo o Século XVIII
• Reconhecendo o Século XIX
• Analisando a Educação no Século XX
• Saber relacionar épocas históricas distintas e processos educativos conectados no tempo identificando o panorama histórico com as ideias pedagógicas e suas aplicações educacionais;
• Conhecer as práticas educativas na Antiguidade, Idade Medieval e Moderna, bem como no Brasil (colônia, Império e República);
• Saber os conceitos que formam a ideia de educação na Antiguidade, Medievo e Modernidade;
• Identificar as principais características da pedagogia jesuítica;
• Analisar alguns modos de tratamento dispensados à infância em diferentes períodos históricos; • Entender de que maneira novos conceitos na educação, como Educação pública, integral, laica, leiga, global, representaram novas práticas educacionais;
• Identificar as concepções de História que implicam em diferentes abordagens acerca da História da Educação, bem como analisar o uso de diferentes fontes de pesquisa nesta área, assim como a ampliação e multiplicidade de temas ou objetos de pesquisa nas últimas décadas.
• Conhecer as práticas educativas na Antiguidade, Idade Medieval e Moderna, bem como no Brasil (colônia, Império e República);
• Saber os conceitos que formam a ideia de educação na Antiguidade, Medievo e Modernidade;
• Identificar as principais características da pedagogia jesuítica;
• Analisar alguns modos de tratamento dispensados à infância em diferentes períodos históricos; • Entender de que maneira novos conceitos na educação, como Educação pública, integral, laica, leiga, global, representaram novas práticas educacionais;
• Identificar as concepções de História que implicam em diferentes abordagens acerca da História da Educação, bem como analisar o uso de diferentes fontes de pesquisa nesta área, assim como a ampliação e multiplicidade de temas ou objetos de pesquisa nas últimas décadas.
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Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
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