De: R$ 0,00Por: R$ 260,24ou X de
TODAS DUCES
Produto Indisponível
Desculpe, este produto encontra-se indisponível no momento.
De: R$ 0,00Por: R$ 260,24ou X de
TODAS DUCES
Desculpe, este produto encontra-se indisponível no momento.
A oferta deste curso/disciplina é feita em consonância ao previsto no Regimento Geral da UNIFAEL e na Legislação vigente. A oferta é na qualidade de disciplina universitária em caráter especial (DUCE).
Para alunos da UNIFAEL, ou outras instituições do Grupo Ser Educacional, ficam mantidas as regras regimentais quanto ao aproveitamento de DUCE, não podendo ser cursada para adiantar disciplinas futuras. Após a conclusão do curso, a equipe do Gokursos irá realizar todo trâmite internamente, a disciplina ficará disponível como aprovada no histórico acadêmico do aluno. Para alunos de outras instituições de ensino superior, após a conclusão do curso o aluno receberá a declaração e ementa através de email no prazo de até 10(DEZ) dias úteis.
A UNIFAEL é uma instituição reconhecida pelo MEC e com autorização para oferta de educação a distância nas modalidades de graduação e pós-graduação.
Para acompanhar todas as mudanças que o mundo vem passando, o Gokursos também está em constante transformação digital. Nossa missão é compartilhar conhecimento de forma inovadora, simplificada, acessível e ágil.
Para isso, temos uma grande rede de professores colaboradores altamente capacitados e dedicados à excelência de ensino. Nosso foco é que nossos alunos possam adquirir conhecimento fundamental para o mercado de trabalho, independente da área que deseje ocupar.
Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
Parceiro | Direto - Sem Parceiro |
---|---|
Email_transacional | pagamento-apv-duce-unifael |
OBJETIVOS | •Discutir questões teóricas e metodológicas relativas ao conceito de literatura infanto-juvenil e ao trabalho de incentivo à leitura, voltado aos leitores em formação.
•Reconhecer o papel da escola na formação do leitor. •Compreender as funções da literatura infanto-juvenil. •Realçar a importância da contação de histórias, enfatizando a leitura, as dinâmicas e vivências na ação pedagógica. •Compreender os critérios para análise e seleção de obras. •Refletir sobre o meio ambiente, povos indígenas e afrodescendentes na literatura. •Entender o tratamento da questão dos direitos humanos na literatura. •Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais. •Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva. •Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos. •Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, e continuar aprendendo. •Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de linguagem adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso/gênero textual. •Reconhecer o texto como lugar de manifestação e negociação de sentidos, valores e ideologias. •Selecionar textos e livros para leitura integral, de acordo com objetivos, interesses e projetos pessoais (estudo, formação pessoal, entretenimento, pesquisa, trabalho etc.). •Envolver-se em práticas de leitura literária que possibilitem o desenvolvimento do senso estético para fruição, valorizando a literatura e outras manifestações artístico-culturais como formas de acesso às dimensões lúdicas, de imaginário e encantamento, reconhecendo o potencial transformador e humanizador da experiência com a literatura. |
CONTEUDO | 0 Apresentação da Disciplina
1 Contextualização histórica da literatura Infantojuvenil 2 Histórico da literatura Infantojuvenil 3 Conceituação 4 Principais manifestações literárias–01 5 Principais manifestações literárias-02 6 Autoresclássicos 7 Autores brasileiros 8 Funções da Literatura Infantojuvenil 9 Metodologia do ensino de literatura infantojuvenil 10 A literatura e sua exploração em sala de aula1 1O espaço escolar 12 Critérios para análise e seleção de obras 13 Fases de leitura14Contação de histórias: leitura, dinâmicas e vivências 15 Contação de histórias 16 A literatura como divulgadora das reflexões sobre meio ambiente e os povos indígenas 17 Afrodescendentes e a literatura infantojuvenil 18 O tratamento da questão dos direitos humanos na literatura 19 A literatura infantojuvenil e a diversidade 20 Práticas literárias 21 Metodologia do ensino de Literaturas Infantojuvenis 22 Critérios para análise e seleção de obras 23 A Literatura como Divulgadora de Reflexões 24 Questões dos Direitos Humanos na Literatura 25 Práticas inovadoras |
Carga Horaria | 100 |
Disponibilidade curso - dias | 120 |
Assinatura | não |
Hora evento | 00:00 |
Pergunte e veja opiniões de quem já comprou