A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ressalta a necessidade de as práticas pedagógicas formarem cidadãos que saibam usar as competências adquiridas em sala de aula nas mais variadas situações do cotidiano.



Os métodos para o ensino e aprendizagem da matemática são objeto de muitos estudos, especialmente no Brasil, onde há dificuldades crônicas na construção do conhecimento matemático na educação básica. Tais dificuldades prejudicam o desempenho dos estudantes em testes internacionais, gerando reflexos na educação superior. Nesse cenário, os conteúdos abordados parecem totalmente desvinculados da realidade e desprovidos de significado. Nele, os saberes já construídos pelos alunos não são valorizados, não havendo participação dos educandos no processo de construção dos conhecimentos.



O desenvolvimento da competência de uso dos conhecimentos requer a adoção de estratégias educativas que rompam com as práticas de mecanização e reprodução de procedimentos. No ensino da matemática, a modelagem matemática e a abordagem interdisciplinar têm se mostrado caminhos efetivos para a motivação dos educandos, assim como para a promoção de uma aprendizagem capaz de instrumentalizar os indivíduos para o uso dos conhecimentos em contextos extraescolares.



Neste curso online, você vai estudar uma opção para qualificar as aulas por meio de uma metodologia que leva ao raciocínio e à discussão e na qual o aluno não utiliza apenas fórmulas prontas, mas deve buscar o seu caminho de solução. Trata-se da resolução de problemas, que, apesar de se fazer presente há centenas de anos na matemática, somente a partir do século XX passou a ser objeto de sistematização. Além disso, você verá a interdisciplinaridade e a modelagem matemática, compreendendo a importância de ambas no ensino da matemática, e conhecerá algumas experiências de modelagem matemática e interdisciplinaridade como fontes de inspiração para o planejamento de outras propostas.



O Curso Online Matemática: Resolução de Problemas e Modelagem é voltado para profissionais e estudantes da área de Matemática, além de interessados no assunto.



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