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CARGA HORÁRIA: 4h
O Método de Aprendizagem Triangular é uma abordagem educacional que integra três elementos principais para otimizar o aprendizado: teoria, prática e reflexão. A abordagem começa com a aquisição de conhecimento teórico, onde os alunos aprendem os conceitos e princípios fundamentais do assunto em questão.
O segundo componente é a aplicação prática desse conhecimento. Os alunos têm a oportunidade de utilizar o que aprenderam em situações reais ou simuladas, o que ajuda a consolidar a teoria e a desenvolver habilidades práticas. Finalmente, o processo de reflexão e análise permite que os alunos avaliem suas experiências práticas e pensem sobre como o conhecimento teórico foi aplicado. Essa reflexão é crucial para entender melhor o material, identificar áreas para melhorias e preparar-se para novas fases de aprendizagem.
O curso online Método de Aprendizagem Triangular aborda as pesquisas de Ana Mae Barbosa a partir de seu artigo “Arte e Educação no Brasil: Realidade Hoje e Expectativas Futuras” (1989) e seus desdobramentos através de seu método conhecido como Abordagem Triangular.
Bons estudos!
O Curso Método de Aprendizagem Triangular é voltado para profissionais e estudantes da área de Pedagogia, além de interessados no assunto.
Este curso dispõe dos seguintes recursos de acessibilidade: cores em alto-contraste, aumento de fonte e tradução automática mediante a Língua Brasileira de Sinais (Liras). Para ativar esses recursos, acesse "minha conta" do lado direito da tela na parte superior e habilite de acordo com sua necessidade.
O conteúdo do curso ficará disponível por até 120 dias após a compra.
O segundo componente é a aplicação prática desse conhecimento. Os alunos têm a oportunidade de utilizar o que aprenderam em situações reais ou simuladas, o que ajuda a consolidar a teoria e a desenvolver habilidades práticas. Finalmente, o processo de reflexão e análise permite que os alunos avaliem suas experiências práticas e pensem sobre como o conhecimento teórico foi aplicado. Essa reflexão é crucial para entender melhor o material, identificar áreas para melhorias e preparar-se para novas fases de aprendizagem.
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• Ana Mae Barbosa e a arte-educação brasileira pós-ditadura
• Movimentos em defesa da arte-educação
• Avanços educacionais
• Ana Mae Barbosa e a arte-educação brasileira pós-ditadura
• Movimentos em defesa da arte-educação
• Avanços educacionais
• Conhecer o perfil da educação de arte nas escolas brasileiras (pós-Ditadura Civil-Militar) e os métodos de aprendizagem conforme a Proposta Triangular.
• Identificar os problemas encontrados por arte-educadores dos anos de 1980 (e ainda presente hoje) em sala de aula.
• Diferenciar as possibilidades de mudança na arte-educação brasileira a partir do olhar de Ana Mae Barbosa, na ótica do período (1989).
• Identificar os problemas encontrados por arte-educadores dos anos de 1980 (e ainda presente hoje) em sala de aula.
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Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
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