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  • Comunicação
  • Carga horária: 20h

Metodologia do Ensino de História

Na Unidade 1, você vai compreender a construção do saber histórico como fundamental para a formação da consciência crítica dos educandos na sociedade multicultural, vai aprender a aplicar os parâmetros curriculares nacionais no ensino de história, a identificar e discutir os usos destes parâmetros dentro do ensino de História e a executar abordagens interdisciplinares para as categorias históricas no processo de ensino-aprendizagem. 

Na Unidade 2, você vai compreender que a História também pode ser trabalhada como gênero literário, vai refletir sobre as possíveis formas desta abordagem ser usada nos anos iniciais do ensino fundamental, vai identificar e solucionar problemas que possam inviabilizar/dificultar estes trabalhos e vai aprender a executar atividades que busquem estimular as crianças a desenvolverem o gosto pelo estudo a partir do ensino de história. 

Na Unidade 3, você vai compreender como funciona o PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), vai aprender a aplicar as técnicas de seleção de materiais e livros didáticos, a identificar e solucionar problemas relacionados a materiais desatualizados ou formalmente incorretos e a executar os procedimentos de adequação e crítica para quando ocorrer a situação acima. 

Na Unidade 4, você vai compreender as articulações entre o Ensino Superior e a Educação Básica no processo da formação do professor de História, as atuações pedagógicas do professor de História, a importância de aplicar em sala de aula os principais conceitos que orientam a compreensão do processo histórico e o processo avaliativo e ser capaz de elaborar avaliações em História. 
 

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