No curso online de Avaliação e Planejamento na Educação Infantil aborda como a avaliação na/da educação infantil deve ser compreendida em relação à infância, ao programa pedagógico, às intervenções realizadas pelo professor e ao sistema de ensino. Somente considerando essas variáveis é que a avaliação na/da educação infantil pode ter a função de melhorar o processo de aprendizagem das crianças, o programa educacional e a própria atuação do professor, o que contribui para uma educação de qualidade.
O planejamento na educação infantil deve ser compreendido como um processo de reflexão, tendo em vista que envolve todas as ações e situações do cotidiano do trabalho pedagógico. A sua intencionalidade deve traduzir-se no traçar, programar e documentar a proposta de trabalho. Enquanto processo, deve buscar o equilíbrio entre meios e fins e entre recursos e objetivos, tendo em vista a formação integral das crianças de 0 a 5 anos nas instituições de educação infantil.
Neste curso você compreenderá como se dá a avaliação na/da educação infantil, as formas de informar a família sobre o desenvolvimento das aprendizagens das crianças, assim como sobre a importância da avaliação da educação infantil a nível nacional.

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