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A oferta deste curso/disciplina é feita em consonância ao previsto no Regimento Geral da UNIFAEL e na Legislação vigente. A oferta é na qualidade de disciplina universitária em caráter especial (DUCE).
Para alunos da UNIFAEL, ou outras instituições do Grupo Ser Educacional, ficam mantidas as regras regimentais quanto ao aproveitamento de DUCE, não podendo ser cursada para adiantar disciplinas futuras. Após a conclusão do curso, a equipe do Gokursos irá realizar todo trâmite internamente, a disciplina ficará disponível como aprovada no histórico acadêmico do aluno. Para alunos de outras instituições de ensino superior, após a conclusão do curso o aluno receberá a declaração e ementa através de email no prazo de até 10(DEZ) dias úteis.
A UNIFAEL é uma instituição reconhecida pelo MEC e com autorização para oferta de educação a distância nas modalidades de graduação e pós-graduação.
Para acompanhar todas as mudanças que o mundo vem passando, o Gokursos também está em constante transformação digital. Nossa missão é compartilhar conhecimento de forma inovadora, simplificada, acessível e ágil.
Para isso, temos uma grande rede de professores colaboradores altamente capacitados e dedicados à excelência de ensino. Nosso foco é que nossos alunos possam adquirir conhecimento fundamental para o mercado de trabalho, independente da área que deseje ocupar.
Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
Email_transacional | pagamento-apv-duce-unifael |
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Parceiro | Direto - Sem Parceiro |
OBJETIVOS | •Conhecer as concepções sobre surdez;
•Compreender a constituição do sujeito surdo; Identificar os conceitos básicos relacionados à LIBRAS; •Analisar a história da língua de sinais brasileira enquanto elemento constituidor do sujeito surdo; Caracterizar e interpretar o sistema de transcrição para a LIBRAS; •Identificar os fatores a serem considerados no processo de ensino da Língua de Sinais Brasileira dentro de uma proposta Bilíngue; •Conhecer e elaborar instrumentos de exploração da Língua de Sinais Brasileira; •Caracterizar o atendimento educacional especializado para o estudante surdo; •Conhecer as atribuições do Professor no AEE e nas escolas inclusivas e escolas bilíngues. |
CONTEUDO | •Anatomia e funcionamento do ouvido e comprometimento de linguagem
•História da educação de surdos e encontros entre a cultura surda e ouvinte •Importância da Língua Brasileira de Sinais •Políticas de inclusão à educação de surdos •Multiletramento Visual •A prática de multiletramentos visuais para a leitura e escrita de estudantes •As Formas Organizadas Historicamente de Atendimento Educacional à Surdez: Intervenção em Sala de Recursos Multifuncional –Surdez (AEE) •Princípios e Abordagem da Educação Bilíngue para Surdos no Ensino Regular e em Escola Bilíngue •O Papel do Profissional Intérprete Escolar na Educação de Surdos e o Tradutor de Libras •A Formação do Professor Surdo e Ouvinte para Atuar com Estudantes Surdos em Escolas “Inclusivas” e em Escolas Bilíngues |
Carga Horaria | 100 |
Assinatura | não |
Hora evento | 00:00 |
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