A Educação Física, desde o período pré–histórico até os dias de hoje, se faz presente na sociedade de diferentes formas: habilidades motoras, capacidades físicas, estratégias e relações sociais. Durante todo esse tempo, é possível identificar como a Educação Física se adaptou, se modificou e conquistou seu significado e importância, constituindo-se como ciência fundamentada de caráter multidimensional e fomentada no desenvolvimento integral humano. As concepções e abordagens referentes ao ensino da Educação Física no Brasil apresentou grandes modificações década a década, de acordo com diversos acontecimentos no país, apresentados com um recorte do resgate histórico das concepções que decorriam dos processos formativos. Essas abordagens, por sua vez, nortearam a forma metodológica do trabalho, bem como seus principais objetivos e avaliação. Assim, a Educação Física e o esporte, em sua constituição ao longo de diferentes períodos, fomentaram a produção científica para a discussão, significação e promoção das distintas concepções que englobam o processo de ensino-aprendizagem da Educação Física (na escola) e do esporte. Neste curso online, você vai compreender como as abordagens da Educação Física e do esporte se relacionam no cenário atual, tendo em vista o entendimento de suas diferentes características. Tais abordagens são, por exemplo, desenvolvimentista, construtivista, militarista, higienista, psicomotricidade, entre outras. Além disso, você vai inferir pontos históricos que propõem o entendimento dos diferentes períodos e onde a Educação Física foi constituída como disciplina e objeto de estudo, bem como aprender como a disciplina se apresenta de forma multidimensional, elencando o esporte como um de seus fundamentos.

O Curso Online Educação Física: Concepções e Formação Histórica é voltado para profissionais e estudantes da área de Educação Física, além de interessados no assunto.

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